在談到這個問題的時候，我有朋友說你現在連孩子都沒有，你知道怎么科學教育孩子嗎。我覺得，一個人關于孩子科學教育的問題，不是說你有了孩子之后就有這個 資格去談論這樣的一個問題。父母面對科學教育孩子的問題，總是站在一個成人的角度，從來都不站在孩子的角度去公正的看待問題，處理問題。下面我們看看這樣 的幾個現象：

當小孩子在學校被他的同學欺負了的時候，父母會問其原因，當得知自己的孩子沒有錯的時候，第一反應往往就是：你傻瓜啊？打你不會還手嗎？你不要把東西借給他啊！你不會告訴老師嗎？你不會……。而不是用科學教育的方式耐心聽孩子的想法或者多面了解情況和學校聯系。

當小孩子放學回家，看電視、玩電腦不去做作業的時候。父母通常會對其大吼（說兩次還沒有去作業之后），如果孩子去寫作業后，父母繼續看電視或玩他的電腦，或做其他的事情（很少有情況是有耐心的輔導孩子完成作業）。

 當父母為了讓孩子贏在起跑線上的時候，通常是答應孩子什么什么樣的獎勵。比如，學鋼琴，跳舞，練書法，繪畫，學習英語，練跆拳道什么的，會說不這樣以后 長大了會怎樣怎樣，學好了后想要什么，父母都會給你買。但很少有問過孩子自己愿不愿意這樣做，他們想要學什么，不想學什么。

當父母一方面教育孩子要孝順父母，尊重老人愛護幼小的時候，通常他們對老人的態度就是一副愛理不理，嫌老人這老人那的。

當孩子的有些問題讓父母很難回答的時候，父母通常會告訴孩子你現在還小，等你長大后自然就會明白，而從來就不會引導他們，怎么樣去正視這個問題（像為什么女人可以生孩子，而男人不會生孩子，這一類的……）。

當孩子看電視，玩電腦的時候，很少有父母會告訴孩子要看什么電視節目，該怎么樣用電腦來學習，尋求書本上沒有的知識解答（通常情況是父母根本就不在場）。很多有了孩子的家長還真不知道怎么樣科學教育好自己的孩子，因為他們并不了解孩子。